pozityvus auklėjimas - labai skambūs žodžiai. Kažkada šnekėjom su viena mano gera drauge, ji visai nuoširdžiai tarė tokią frazę "mes tai savo vaiką auklėjam paprastai, knygų neskaitom". Tai va, kartais (dažniausia) kai tik bandau prabilti apie pozityvų auklėjimą - pasijuntu lyg bučiau
daug knygų prisiskaičius. O iš tikro viskas taip paprasta ir gyvenimiška. Mes Agnę stengiamės auklėti pozityviai. Papasakosiu kaip.
šiaip apie pozityvų auklėjimą susimasčiau daug anksčiau negu mūsų šeimoj atsirado Agnė - tada kai pradėjom dresuot Basiuką. Kas nežino - Basiukas pas mus
sunkus šuo, jo vaikystė buvo matyt labai sunki, o jo blogiausia savybė - kai jis bijo arba jaučiasi nesaugus ar šiaip
įsiaudrina - tampa agresyvus. Nuo pat jo pradžios pas mus ir iki šiol vedam jį į dresūrą, kad jis bent jau būtų valdomas. Ta va, vieną kartą instruktorius pasikvietė į svečius vieną kinologę iš Estijos ir ji papasakojo mums apie
pozityvų dresavimą . Trumpai - jeigu mes dresuojam savo šunį naudodami maistą kaip paskatinimą ir pavadėlio traukimą kaip bausmę, tai pozityvus dresavimas naudoja tik paskatinimą (ir ne "materialų", o "socialinį" paskatinimą - žaidimą).Daroma prielaida (ir DAUG dirbama ties to), kad pagrindinis šuns troškimas - įtikti šeimininkui. Gaila, bet taip ir neįsigilinom į tą pozityvų dresavimą. Dresuojam kol kas
paprastai. Neblogai sekasi, bet kai žinai kad gali būti ne
neblogai, o
gerai...
Na čia apie šunis. Apie vaikus viskas pasirodo labai panašiai. Pozityvus
vaikų auklėjimas (bent jau kiek aš jį suprantu) irgi daro prielaidą, kad vaikai iš prigimties
trokšta draugauti su tėvais, jiems patikti ir įtikti, daryti viską kad tėvai būtų patenkinti. Bet gyvenime yra dalykų, kurie skatina tą draugystę arba ją slopina. Taigi, pozityvus auklėjimas puoselėja skatinančius dalykus ir vengia slopinančių.
Mes, kad išsaugotume draugystę (teisingiau jos nesužlugdytume) nenaudojame:
manipuliavimo jausmais (kaltės jausmu, gailesčiu, baime, net meile), įsakymų, šiaip neverčiam Agnės nieko daryt prieš jos valią. apie bausmes, grasinimus išvis patylėsiu. Dažniausia bandom pasiekt savo įkalbinėdami Agnę, ją įtikindami, kartais "papirkdami", kartais tiesiog užkalbėdami dantis. Aišku, nesam neklystantys, bet jei suklystam - stengiamės atsiprašyt. Bet šiaip esam labai pakantūs, kantrybės kol kas nepritrūksta.(ehhhh, kaip aš norėčiau kad mudviejų su vyru santykiai būtų tokie pat kaip mūsų (mano ir vyro) santykiai su Agne... aišku stengiamės ir dirbam ties to...)
O čia keletas fokusų, kuriuos naudojam norėdami paskatint Agnę elgtis
pagal mus ir tuo pačiu išsaugoti draugystę:
režimas. kuo aiškesnis pas mus režimas tuo lengviau a) įkalbėti Agnę atlikti rutininius nuobodžius darbus (apsirengti, nusivalyti dantukus, eit miegot), b) įkalbinti Agnę pabandyt kažką nenumatyto (pvz. išgert vaistus)
supratimas. nors Agnė dar labai maža, bet parodymas kad mes ją
suprantam dažnai ją mums sugrąžina. (pvz. pavargusi Agnė pamiršo patikrint pašto dėžutę. ji labai dėl to nuliūdo, verkia ir jau pasiruošusi leistis žemyn laiptais. Užteko pritūpti prieš ją ir pasakyt kad aš suprantu kaip ji nusiminė, ir kad man gaila kad pamiršom patikrint paštą - ir ji jau šluosto ašaras ir eina namo) Tiesa, pagal knygas supratimas - tai pagrindinis "vaistas", bet pas mus jis suveikia rečiau nei norėtųsi. Arba mes tiesiog išties jos dažnai nesuprantam...
mandagumas. kaip pavadinsi, taip nepagadinsi - jeigu noriu kad Agnė kažką padarytų - prašau, ne įsakinėju. Dažniausia neveikia nei tas nei tas :))))))))))
paskatinimas (arba jo pažadas). aišku, mes naudojam
socialinius paskatinimus - pvz. einam rengtis, tada važiuosim į baseiną. Iš tiesų joks čia nepaskatinimas, mes iš tikro planuojam važiuot į baseiną. Bet vaikui jis atrodo kaip paskatinimas :)) Kartais tenka pažadėti ir kažko neplanuoto - pvz. papiešt kartu jei DABAR eisim namo. Pažadai pas mus - turbūt statistiškai veiksmingiausias būdas, nors prisipažinsiu, kad man jau trūksta fantazijos sugalvoti veiksmingą paskatinimą.
perspėjimas. Visai neseniai pastebėjau, bet labai gerai veikia. Reikia laiku priminti Agnei apie veiklos pasikeitimą. Geriausia primint kuo anksčiau, bet su sąlyga kad po pirmo priminimo iki numatomo laiko ji nepakeis dar 5 užsiėmimų :))) pvz. Agnė žaidžia, primenu kad už pusvalandžio pradedam rengtis (jai tas pusvalandis ne motais, bet aš ŽINAU, kad po pusvalandžio jai nusibos žaist ir ji prašys arba papo arba dar kažko). Tada kuo dažniau reik jai primint, kad artėja X valanda. Ir - stebuklas - aš pasakau kad reikia rengtis - ir ji eina ir rengiasi :)))
autoritetas. Taip jau yra kad vaikai (ir ne tik žmonių, ir ne tik vaikai) mėgsta draugauti su stipresniais už save. Todėl kuo dažniau Agnė gauna suprasti, kad mama ir tėtis -
bosai, tuo labiau didėja noras draugauti. Deja, deja, aš esu blogas bosas, man labai sunku rodyt savo autoritetą. Aš nevisada galiu atskirti, kada mano griežtas NE arba PALAUK nepridarys žalos. Gerai žinau kad kūdikiai nelaukia, jiems autoriteto rodyt negalima. Tikrai žinau kad šuo VISADA gali palaukti. O su Agne dažnai reik prisėst ir pamastyt - ar jai mano
dėmesys šiuo metu yra BŪTINAS, ar tai tiesiog eilinis
ribų bandymas. Kartais neprisėdu ir suklystu - arba ji įsižeidžia (jai tikrai reikėjo dėmesio, o aš čia su savo autoritetais), arba pradeda manim naudotis (ji tikrai galėjo palaukti, bet nusprendė išbandyt ribas - ir laimėjo). Po pastarųjų atvejų jin būna labai
nedraugiška.
aišku, būna pas mus tokių situacijų kai Agnė visiškai nenori draugauti, ir mes nesurandam sprendimo. Va pvz. pastaruoju metu ji visai nenori apsirengti į lauką. Nesuprantu kodėl, kokia to priežastis. Ką tada darom? nieko. Įkalbinėjam, įkalbinėjam, kiekvieną dieną tai užtrunka vis ilgiau. Vieną dieną gal būt suprasiu priežastį. Arba bus kažkoks persilaužimas iš Agnės pusės. Bet ką daryt dabar - neįsivaizduoju. dar palauksim.